+7 (495) 332-37-90Москва и область +7 (812) 449-45-96 Доб. 640Санкт-Петербург и область

С каками инструкциями надо ознакомить сотрудников детского сада временно работающих

С каками инструкциями надо ознакомить сотрудников детского сада временно работающих

Прогноз на 2 недели. Каждый трудящийся должен знать и неуклонно выполнять общие правила безопасности для работающих в дошкольных образовательных учреждениях и специальные инструкции, относящиеся к выполняемой работе. При поступлении на работу каждый работник яслей - сада должен пройти вводный инструктаж, общий инструктаж в отделе дошкольных учреждений. Инструктаж на рабочем месте проводит уполномоченный по ОТ, который подробно прорабатывает с работником правила безопасности и инструкции по данной профессии, затем непосредственно на рабочем месте практически показывает безопасные, правильные приёмы работы. После окончания инструктажа уполномоченный заносит сведения об этом лице в журнал первичного инструктажа и в ней записывается тот, кто был проинструктирован и тот, кто инструктировал.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Должностная инструкция воспитателя

Работа с документами - это одна из составных частей процесса управления и принятия управленческих решений, которая существенно влияет на оперативность и качество управления. Каждый этап процесса принятия управленческого решения в дошкольном образовательном учреждении самым тесным образом связан с документационным обеспечением управления.

Документационное обеспечение управления в дошкольных образовательных учреждениях на современном этапе требует создания многих видов управленческих документов, без которых невозможно решать задачи планирования, финансирования, оперативного управления, кадрового обеспечения деятельности учреждения. Основные задачи делопроизводства в дошкольном учреждении - это сокращение информационных потоков до оптимального минимума и обеспечение упрощения и удешевления процессов сбора, обработки и передачи информации с помощью новейших технологий автоматизации этих процессов.

Таким образом, качество управления дошкольным образовательным учреждением напрямую зависит от уровня организации делопроизводства. При этом, с ростом дошкольных образовательных учреждений и численности сотрудников в них, вопрос об эффективности документационного обеспечения управления становится все более актуальным. Отечественным документоведением к настоящему времени накоплен значительный объем знаний, отраженный в сборниках статей, учебных и методических пособиях.

Государственная система документационного обеспечения управления, устанавливает единые требования к документированию и организации работы с документами, а также государственные стандарты на документацию и работу с документами, в том числе ГОСТ Р , в котором закреплено современное толкование терминов и определений по делопроизводству, архивному делу; ГОСТ Р 6.

Существует система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Но, к сожалению, до сих пор нет конкретных стандартов оформления локальных актов для дошкольных учреждений. Поэтому необходимо разработать требования, определяющие общие принципы управления документацией в ДОУ. Важнейшими нормативными документами, используемыми в делопроизводстве дошкольных образовательных учреждений, являются: Закон Российской Федерации "Об образовании", Письмо Министерства образования Российской Федерации "О направлении пакета образцов документов, реализующих новое положение о ДОУ в РФ", Положение о порядке лицензирования образовательных учреждений и др.

Дошкольное учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный и другие счета в банковских учреждениях, имеет в оперативном управлении имущество, находящееся в муниципальной собственности и обособленное имущество на правах собственности, приобретенное за счет внебюджетных средств, круглую печать, штамп, бланки со своим наименованием и другие реквизиты.

Оно приобретает права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности, направленной на обеспечение образовательного процесса, с момента государственной регистрации в установленном законом порядке. Осуществление образовательной деятельности разрешено с момента выдачи учреждению лицензии на образовательную деятельность. Учреждение подотчетно: комитету по управлению и распоряжению муниципальной собственностью - по вопросам целевого использования и сохранности муниципального имущества; муниципальному образованию - по вопросам деятельности учреждения; иным органам власти по вопросам, относящимся к их компетенции в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Руководитель Учреждения в своей деятельности основывается на федеральных законах, указах, распоряжениях Президента Российской Федерации, решениях местного самоуправления и документами в области делопроизводства, гражданского законодательства и законов о труде. Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Общее руководство Учреждением осуществляет Совет педагогов, в состав которого входят все педагоги на основании Положения о Совете педагогов приложение 1.

Совет педагогов как высший орган руководства всем воспитательно-образовательным процессом решает конкретные задачи Учреждения. Для более эффективной работы по вопросам воспитания и образования воспитанников действует Положение о контрольной деятельности приложение 2 и другие Положения, регламентирующие деятельность педагогов. Совет педагогов решает вопросы своей деятельности на заседаниях, которые проводятся не реже одного раза в три месяца, все вопросы отражаются в протоколах.

Заведующий ДОУ несет всю полноту ответственности за правильность документирования и оформление соответствующих документов. С появлением управленческих технологий многократно возрастает роль делопроизводителя в ДОУ. Раскроем более полно деятельность делопроизводителя.

Делопроизводитель действует в соответствии с должностной инструкцией, являющейся документом, регламентирующим производственные полномочия, предъявляемые к работнику, занимающему эту должность. Делопроизводитель - это служащий, ведущий канцелярские дела, делопроизводство. На должность делопроизводителя назначается лицо, имеющее среднее общее образование и стаж работы в должностях по делопроизводству.

В своей деятельности делопроизводитель руководствуется: законодательными и нормативно-методическими документами, рассматривающими вопросы делопроизводства и регламентирующими правила составления и оформления документов и организацию работы с ними; Уставом Учреждения; Правилами внутреннего трудового распорядка; приказами и распоряжениями заведующего Учреждением. Делопроизводитель Учреждения должен знать: трудовое законодательство, основные правила постановки документальной части общего делопроизводства; инструкцию по делопроизводству; структуру учреждения; Правила внутреннего трудового распорядка.

На делопроизводителя возлагаются функции: обеспечение учета, регистрации, контроля исполнения поручений руководства данного учреждения, информационно-справочное обслуживание по документам и их хранение.

Для выполнения возложенных на него функций делопроизводитель обязан: принимать и регистрировать корреспонденцию, передавать руководителю дошкольного учреждения документы; осуществлять документационное обеспечение кадровой деятельности Учреждения; организовывать подготовку необходимых документов для руководства; отвечать за качество подготовки, правильности составления, согласования и оформления документов, образующихся в процессе деятельности Учреждения; осуществлять контроль исполнения документов, поручений и заданий руководства, систематически докладывать руководителю о состоянии их исполнения; следить за сроками исполнения обращений граждан; вести учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизировать и хранить документы текущего архива, картотеку учета прохождения документов; подготавливать и сдавать в архив документальные материалы, законченные делопроизводством, и регистрационную картотеку; обеспечивать сохранность проходящей служебной документации.

Таким образом, делопроизводитель отвечает за организацию делопроизводства в Учреждении. В процессе своей деятельности делопроизводитель взаимодействует с педагогическим, административным и обслуживающим персоналом по вопросам подготовки и представления необходимых документов, проверки выполнения поручений, приказов и указаний руководителя дошкольного учреждения.

Дошкольные образовательные учреждения в соответствии с Законом РФ "Об образовании" получили широкие права в самостоятельном осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности. Принятые заведующим решения фиксируются в определенном порядке и конкретных формах документов. Данный вид деятельности называется документационным обеспечением управления, а издаваемые документы - управленческой документацией.

Управление любым дошкольным образовательным учреждением должно быть документально обеспечено, и от качества документационного обеспечения управления зависит качество управленческой деятельности. Управление документацией - создание условий, обеспечивающих хранение необходимой информации и снабжение ею потребителей в установленные сроки и с наименьшими затратами. В управленческой деятельности учреждения можно выделить следующие виды документов: организационные документы устав, структура и штатная численность, штатное расписание, должностные инструкции, проч.

Таким образом, все документы, образующиеся в деятельности дошкольного учреждения, можно разделить на группы:. Организующие деятельность Учреждения организационно-правовые документы - договор между Учреждением и Учредителем приложение 5 , устав приложение 6 , свидетельство о государственной регистрации, лицензия на право ведения образовательной и медицинской деятельности, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка, штатное расписание, должностные инструкции.

Документы по личному составу, регламентирующие процессы движения кадров - трудовой договор, трудовая книжка, личная карточка Т-2, Личное дело; процедуру аттестации - заявление, аттестационный лист, экспертное заключение, протоколы заседаний экспертной, аттестационной комиссий; воинский учет - личные карточки Т-2 на военнообязанных и призывников, журналы и учетная документация установленных форм, согласованная с требованиями Горвоенкомата.

Технико-технологическая документация - документы, организующие хозяйственную деятельность учреждения. Документы, организующие педагогическую деятельность Учреждения и управляющие данной деятельностью приказы по основной деятельности , распоряжения руководителя. Информационно-справочные документы - письма, протоколы, акты, справки, докладные и служебные записки, телефонограммы, документация, содержащая сведения о воспитанниках.

Документация по работе с гражданами; заявления о зачислении ребенка в учреждение; заявления от бывших работников о предоставлении архивных сведений о стаже работы и заработной плате; жалобы о ненадлежащем уходе, присмотре за ребенком. Устав - является основным организационным документом. Это свод правил, регулирующих деятельность организации, ее взаимоотношения с другими организациями и гражданами, их права и обязанности в определенной сфере государственного управления или хозяйственной деятельности.

Устав является организационно-правовым документом, в котором закреплена структура, функции, права и обязанности Учреждения, вытекающие из Закона РФ "Об образовании", полномочия, дополнительно переданные учреждению учредителем, а также иные необходимые вопросы, не противоречащие действующему законодательству и необходимые для осуществления деятельности детского сада.

Содержательная часть Устава должна включать в себя следующие основные разделы: общие положения; цели и предмет деятельности; организация образовательного процесса; участники образовательного процесса; управление учреждением; финансовая и хозяйственная деятельность; регламентация деятельности; реорганизация и ликвидация.

В уставе прописывается особенность функционирования Учреждения, права и обязанности участников образовательного процесса. Договор между Учредителем и Учреждением - определяется пунктом 3 статьи 11 Закона РФ "Об образовании", в котором записано: "Отношения между учредителем и образовательным учреждением определяются договором между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации".

Договор между Учреждением и родителями законными представителями - включает в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения, воспитания детей, присмотра и ухода за ними. Должностной и численный состав учреждения с указанием фонда заработной платы закрепляется в штатном расписании. Штатное расписание составляется на бланке предприятия и содержит сведения должностей, сведения о количестве штатных единиц, должностных окладах, надбавках и месячном фонде заработной платы.

Штатное расписание подписывается заведующим Учреждением, согласовывается с главным бухгалтером и утверждается руководителем Управления образования, при этом в грифе утверждения указываются общая штатная численность учреждения и месячный фонд заработной платы.

Правила внутреннего трудового распорядка - нормативный акт, определяющий трудовой распорядок на предприятиях, в учреждениях, организациях. Утверждается трудовым коллективом по представлению администрации и профкома на основе типовых правил. Это один из важнейших документов, регламентирующих жизнь ДОУ, который сочетается с положениями Устава детского сада.

Организация работы учреждения, взаимные обязанности работников и администрации, предоставление отпусков, внутренний режим и другие вопросы отражаются в правилах внутреннего трудового распорядка. Структура этого документа следующая: общие положения; порядок приема, перевода и увольнения работников; основные обязанности работников; рабочее время и его использование; поощрения за успехи в работе; взыскания за нарушения трудовой дисциплины; внутриобъектный режим; организация работы.

Согласно Уставу Учреждения, правила внутреннего трудового распорядка, равно как и изменения к ним, принимаются общим собранием коллектива в начале каждого учебного года и утверждаются заведующим. При приеме на работу заведующий Учреждением обязан ознакомить каждого работника с указанным документом под роспись в приказе о назначении. Храниться этот документ должен в доступном для каждого работника месте.

Инструкция - самостоятельный правовой акт, который подписывается или утверждается заведующим детским садом. В инструкции излагается порядок осуществления какой-либо деятельности или применения положений законодательных и нормативных актов.

Текст излагается от третьего лица единственного или множественного числа. В тексте используются слова "должен", "следует", "необходимо", "запрещается", "не допускается". Инструкция является документом постоянного длительного действия до замены ее новой инструкцией.

Все сотрудники Учреждения должны быть под роспись ознакомлены со своими инструкциями, один экземпляр которых находится в личном деле, другой - у сотрудника. Одной из задач оперативного контроля заведующего над данным процессом является проверка наличия подписи ответственного лица на каждой инструкции.

Должностные обязанности администрации должны быть тоже доведены до сведения педагогического коллектива. При приеме работника заведующий знакомит его с должностной инструкцией, отвечает на возникшие вопросы. Текст инструкции разбивается по определенной логической схеме на разделы, пункты и подпункты. Должностная инструкция составляется на основе нормативных документов. К ним относятся Закон РФ "Об образовании", Трудовой кодекс РФ, Тарифно-квалификационные характеристики, Устав и другие документы, в которых прописаны обязанности и права работников.

Согласно этим документам, инструкция состоит из следующих разделов: общие положения; функции; должностные обязанности; права; ответственность; взаимоотношения, связи по должности. Инструкция утверждается и вводится в действие приказом заведующего. Рассмотрим еще одну сторону делопроизводства в ДОУ - распорядительную. Распорядительная деятельность детского сада регламентируется, в основном, посредством издания приказов, а также распоряжений заведующего.

Приказ - это нормативный документ, затрагивающий права и интересы работников. Приказ - это правовой акт, издаваемый руководителем для решения основных и оперативных вопросов. Все приказы фиксируются в книге приказов.

При подготовке приказа следует соблюдать следующие принципы: достоверность и объективность описываемой ситуации; полнота информации, необходимой для обоснования принимаемых мер; краткость и лаконичность; соответствие содержания текста и распоряжений руководителя нормам права и его компетенции, определенной уставом ДОУ; следование нормам официально-делового стиля речи.

Любой приказ, независимо от его содержания, включает следующие реквизиты: наименование данного учреждения организации, предприятия ; наименование вида документа приказ ; дата издания; регистрационный номер; место издания; заголовок; текст; подпись; визы. Книга приказов - один из самых важных видов номенклатурной документации. Это практически единственный документ, по которому, в случае необходимости, можно восстановить стаж работы сотрудника.

В Учреждении все приказы фиксируются в книге приказов отдельной тетради , которая прошнурована, листы пронумерованы и скреплены печатью дошкольного учреждения и подписью руководителя. Все приказы о назначении, увольнении и административном взыскании должны соответствовать статьям и пунктам Трудового Кодекса Российской Федерации.

В любом приказе, в котором упоминаются фамилии сотрудников, должны стоять росписи каждого из них, свидетельствующие об ознакомлении с приказом.

Выделяются приказы по основной деятельности и приказы по личному составу. Каждый из указанных видов приказов заносится в отдельную книгу приказов. Приказы по основной деятельности регламентируют работу учреждения, правила техники безопасности, создание различного рода комиссий и т.

Текст приказа по основной деятельности состоит из двух логически взаимосвязанных частей: констатирующей и распорядительной. В констатирующей части указывается причина издания приказа, ссылка на нормативный акт, послуживший основанием для его издания: действующее законодательство; подзаконные нормативные акты, регулирующие деятельность учреждения образования; локальные акты образовательного учреждения решения педагогического совета, собраний ; акты проверок.

Распорядительная часть текста приказа, состоящего из нескольких пунктов, нумеруется арабскими цифрами с точками. Каждый пункт начинается с глагола в неопределенной форме, указывающего конкретное действие исполнителя, или с его фамилии, имени, отчества.

Затем излагается содержание поручения.

Порядок ознакомления работников с должностными инструкциями

Работа с документами - это одна из составных частей процесса управления и принятия управленческих решений, которая существенно влияет на оперативность и качество управления. Каждый этап процесса принятия управленческого решения в дошкольном образовательном учреждении самым тесным образом связан с документационным обеспечением управления. Документационное обеспечение управления в дошкольных образовательных учреждениях на современном этапе требует создания многих видов управленческих документов, без которых невозможно решать задачи планирования, финансирования, оперативного управления, кадрового обеспечения деятельности учреждения. Основные задачи делопроизводства в дошкольном учреждении - это сокращение информационных потоков до оптимального минимума и обеспечение упрощения и удешевления процессов сбора, обработки и передачи информации с помощью новейших технологий автоматизации этих процессов. Таким образом, качество управления дошкольным образовательным учреждением напрямую зависит от уровня организации делопроизводства.

Можно ли подписи работников фиксировать в журнале ознакомления с локальными нормативными актами, или обязательно нужно ставить подпись в должностной инструкции? Несмотря на то, что в Трудовом кодексе РФ не содержится упоминания о должностной инструкции, она является важным документом, содержанием которого является не только трудовая функция работника, круг должностных обязанностей, пределы ответственности, но и квалификационные требования, предъявляемые к занимаемой должности. Как отмечается в письме Роструда от

После жалоб со стороны родителей и взысканий от администрации воспитатели детского сада хорошо усвоили свои обязанности, но о том, какие у них есть права — нередко забывают. О каких правах же воспитателя в детском саду должны знать родители? Как педагогу отстоять свои права при их нарушении? Функции воспитателя в детском саду включают:. Нельзя забывать о праве педагога на уважительное отношение к своей работе.

Права воспитателей в детском саду, о которых должны знать родители

Прогноз на 2 недели. Каждый трудящийся должен знать и неуклонно выполнять общие правила безопасности для работающих в дошкольных образовательных учреждениях и специальные инструкции, относящиеся к выполняемой работе. При поступлении на работу каждый работник яслей - сада должен пройти вводный инструктаж, общий инструктаж в отделе дошкольных учреждений. Инструктаж на рабочем месте проводит уполномоченный по ОТ, который подробно прорабатывает с работником правила безопасности и инструкции по данной профессии, затем непосредственно на рабочем месте практически показывает безопасные, правильные приёмы работы.

После окончания инструктажа уполномоченный заносит сведения об этом лице в журнал первичного инструктажа и в ней записывается тот, кто был проинструктирован и тот, кто инструктировал. Распоряжением по детскому саду вновь поступившие работники должны быть прикреплены на период обучения к опытным, которые обязаны вести наблюдения за безопасностью прикрепленных к ним сотрудников.

Стажировка от двух до пяти дней. По истечении стажировки, каждый вновь поступающий рабочий должен сдать экзамен на знание инструкции и безопасности приёмов работы. Общий повторный инструктаж по ТБ для всех работников проводится два раза в год в объёме инструкции по профессии в октябре и апреле.

Перевод с одной работы на другую и совмещение профессий оформляется специальным приказом заведующей детским садом и соответствующими записями по проведению инструктажа в журнале. Запрещается оформлять переход с одной работы на другую и совмещение профессий при отсутствии прилагающихся соответствующих записей о проведённом инструктаже по ТБ на новом рабочем месте.

Перед посылкой работника на какую-либо работу, заведующая детским садом должна лично проверить место и условия работы для установления того, действительно ли обстановка работы обеспечивает безопасное выполнение. Работникам категорически запрещается, производить работы, которые им не поручены, равным образом запрещается работа на механизмах, а также обслуживание газоэлектрооборудования лицами, не прошедшими спецобучения. Распоряжение, противоречащие правилам безопасности выполнять запрещается.

При несчастном случае, хотя бы незначительном, пострадавший обязан немедленно сообщить об этом заведующей детским садом и обратиться в здравпункт. Во избежание несчастных случаев на производстве и в пути следования на работу, все работники обязаны проявлять внимательность, бдительность, аккуратность; в работе соблюдать меры предосторожности, быть дисциплинированным.

Выходить на работу необходимо отдохнувшим и приступить к работе аккуратно одетым и обутым в положенную спецодежду. В пути следования на работу и с работы необходимо соблюдать следующие правила:а ходить по тротуарам, мостам, дорожкам и переходам, специально предназначенным для пешеходного движения;б быть внимательным к световым и звуковым сигналам, особенно при плохой видимости во время снегопада, тумана и в ночное время, выполнять указания предупредительных плакатов и надписей.

Категорически запрещается:а переходить или перебегать дорогу перед приближающимся транспортом. Необходимо помнить, что автомобиль, приближающийся состав и другой транспорт сразу остановить нельзя;б садиться в кузов машины, нагруженной грузом, стоять в кузове или сидеть на бортах при движении машины. Прежде, чем приступит к работе, каждый работник должен привести в порядок свою одежду так, чтобы она не являлась причиной несчастного случая, привести в порядок свою прическу, надеть косынку или соответствующий головной убор.

Запрещается работать без спецодежды, закалывать одежду иголками, держать в карманах легковоспламеняющиеся предметы, пользоваться обувью на высоких каблуках. Запрещается самовольно уходить с работы и передавать полученную работу другому лицу без разрешения заведующей.

Все помещения детского сада: групповые комнаты, коридоры, раздевалки, спальни, туалетные и др. Участок детского сада необходимо обносить изгородью высотой не менее двух метров. Колодцы, мусорные ящики держите на запоре. На участке не должно быть опасных для детей предметов неоструганных досок, ящиков с торчащими гвоздями, обрывков электропроводов, битого стекла и посуды.

Нужно своевременно очищать участок от сухостойких деревьев. Запрещаются кирпичные барьеры вокруг цветочных клумб. Физкультурные постройки на участке вышки, деревянные горки, лесенки и др.

Все инструменты, находящиеся в пользовании персонала лом, пила, топор, ножи и т. Все инструменты должны быть закреплены за лицами, ими пользующимися, под расписку. Технические осмотры здания детского сада должны быть систематическими осмотр штукатурки, потолков, прочности балконов, балок, полов, лестниц, оконных рам, вентиляционных установок в уборных.

Необходимо осуществлять систематический контроль. Портреты, картины, огнетушители, шкафы игрового строительного материала, вешалки для одежды и полотенец должны прочно прикрепляться к полу или стене.

Запрещается вбивать гвозди на уровне роста детей в помещении детсада, дачи, навесов на участке. Колышки на вешалках должны быть деревянными, подставки для цветов в групповых комнатах - устойчивыми. Каждый сотрудник детского сада должен знать правила пожарной безопасности, уметь обращаться с огнетушителям и знать план эвакуации детей на случай пожара.

При изменяющихся условиях переезд в другое помещение и т. Ночные, а также младшие группы нужно размещать по возможности на первом этаже, размещение этих групп на втором этаже следует допускать лишь при наличии удобных лестниц и запасных выходов.

Медная и железная посуда должна быть луженой. Наплитные бочки должны быть исправными с прочно прикрепленными ручками, храниться на стеллажах на доступной высоте. Для установки наплитной посуды с горячей пищей необходимо обеспечить наличие устойчивых подставок, поверхность которых должна быть больше дна устанавливаемой посуды. В детском учреждении необходимо строго соблюдать санитарные правила, утвержденные Министерством здравоохранения России.

Во избежание заноса инспекции запрещается передача из одного детского сада в другой во временное пользование праздничных костюмов и других праздничных атрибутов. Запрещается впускать на территорию детского сада, особенно в здание, неизвестных лиц, без предъявления документа, удостоверяющего личность.

Запрещается также пребывание детей сотрудников в детском саду. В целях предупреждения случаев отравления ядовитыми растениями и грибами необходимо:а всему педагогическому и обслуживающему персоналу хорошо знать ядовитые растения и грибы своей местности, которые могут вызвать заболевание;б обследовать предварительно места прогулок, экскурсий;в сортировку собранных грибов и ягод, предназначенных для кулинарной обработки и употребления в пищу, поручать только тем лицам, которые хорошо знают различные виды грибов и ягода.

Каждый работник детского учреждения должен быть обучен мерам оказания первой помощи при отравлении грибами, ягодами, ядовитыми растениями, лекарственными веществами и при пищевых отравлениях Основным в лечении пострадавших является промывание желудка, рвотные и слабительные, способствующие скорейшему удалению вещества из желудочно-кишечного сада.

Общие правила безопасности для сотрудников ДОУ. Gismeteo Прогноз на 2 недели.

Общие правила безопасности для сотрудников ДОУ

Незнание своих прав лишает вас защиты в спорных ситуациях на работе и резко повышает риск профессионального выгорания, особенно если родители или руководство детсада поступают с вами несправедливо. Будьте готовы защитить себя. Мы расскажем, как. За жизнь и здоровье детей и за создание условий, которые могут им угрожать , за нарушение их прав, за бездействие, когда нужно оказывать первую помощь ребенку, за сокрытие несчастных случаев в течение рабочего дня, за халатность и уклонение от выполнения обязанностей, за нарушение норм безопасности и за разглашение конфиденциальной информации о воспитанниках.

Да, и не только: вы вправе обратиться в трудовую инспекцию. Требование работать в две смены — нарушение ст. Если это разовая проблема например, другой воспитатель внезапно заболел, произошел несчастный случай , можно пойти навстречу руководству.

Но если вас заставляют работать в две смены регулярно, и администрация не решает проблему, обсудите вопрос с руководителем. Не удастся решить проблему в беседе — обращайтесь в трудовую инспекцию.

От добровольной на повышение квалификационной категории — да. От обязательной на подтверждение соответствия должности — нет, но есть исключения:. Отказ от обязательной аттестации без уважительной причины лишит вас права работать воспитателем. Только если после завершения смены одного ребенка не забрали родители, и связаться с ними не удается. В случае опоздания более чем на час вы вправе отвести ребенка в детскую комнату полиции.

Требование родителей оставаться с ребенком в группе после окончания смены нарушает права воспитателя — его рабочий день окончен, ответственности за безопасность ребенка он больше не несет. Не только можно, но и нужно. Согласно п. Если самочувствие ребенка было нормальным утром, но ухудшилось в течение дня, его нужно временно разместить в медицинском блоке.

Если у вас есть сомнения по поводу здоровья ребенка, обратитесь к медперсоналу детского сада. Во-вторых, это можно квалифицировать как халатность: воспитатель не может обеспечить безопасность ребенка, если тот не находится на занятии вместе с остальными. Имеет ли право воспитатель отказаться от обязанностей, не указанных в должностной инструкции? Если руководство детсада обязывает вас убирать территорию, мыть посуду, готовить еду для детей и пр.

По закону ст. По ст. Если вы не хотите участвовать в субботнике, заставлять вас — незаконно. Исключение составляют случаи, описанные в ст. Важно, чтобы законные представители знали правила, принятые в детском саду, и придерживались их.

Обычно в дошкольных учреждениях воспитатель имеет право:. Нельзя забывать и о праве педагогов ДОУ на уважение к себе и своему труду. Обязанности и права родителей перечислены в ст. Если ваши права нарушают родители , попросите помощи у руководства детского сада.

Если дело доходит до клеветы, составьте встречную жалобу и предупредите, что готовы обратиться в полицию и суд — вы можете привлечь человека к уголовной ответственности по ст. Обязательно соберите как можно больше доказательств в свою пользу — свидетельских показаний, записей с камер видеонаблюдения и пр.

В полицию и суд также следует обратиться, если поступают угрозы, либо родители пытаются шантажировать вас. Организация процесса взаимодействия воспитателя с родителями лицами их заменяющими в условиях реализации ФГОС ДО ч руб.

И другими законными представителями ребенка. Во время обучения вы глубоко разберетесь в вопросе и научитесь не только защищать свои права, но и предотвращать конфликты. Если ваши права нарушает руководство детского сада , обратитесь в трудовую инспекцию или в прокуратуру — они решают вопросы по трудовым спорам, задержке или невыплате зарплаты и пр.

Клевета, угрозы или шантаж — повод обратиться в полицию. Помните, что знание прав воспитателя детского сада и защита по закону уберегут вас, только если вы будете работать на совесть.

Выполняйте свои обязанности хорошо, не допускайте халатности и безответственного отношения к работе, и закон будет на вашей стороне. Заполните форму, и специалист отдела по организации приема свяжется с Вами в ближайшее время. Даю согласие на обработку персональных данных. Вход в систему дистанционного обучения. Педагогика дополнительного образования. Предметная подготовка учителей. Управление персоналом и кадровое делопроизводство. Физическая культура и спорт.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. Политика в области обработки и защиты персональных данных. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения.

График работы специалистов в новогодние праздники Подробнее. Отдел по организации приема Пн-пт , сб-вс по Москве Звонок по России бесплатный. Институт Институт Корпоративное обучение Эксперты-практики Скидки и рассрочка Новости и статьи Вопрос-ответ Департаменты Института Департамент практической логопедии и детской речи Департамент дошкольной педагогики и детской психологии Департамент теории и методики начального и дополнительного образования Департамент экономики, менеджмента и права Департамент практической и клинической психологии, социальной работы Департамент психологии и педагогики образования Департамент дефектологии и специальной психологии.

Дистанционные программы Анонс программ 87 Безопасность жизнедеятельности в социальной сфере 4 Бухгалтерский учет 22 Государственная служба и юриспруденция 3 Дефектология 62 Дизайн 35 Документоведение и делопроизводство 5 Дошкольное образование 65 Культура и искусство 15 Логопедия 45 Маркетинг и продажи 3.

Менеджмент и управленческие компетенции 30 Начальное образование 22 Охрана труда и жизнедеятельности 2 Педагогика 16 Педагогика дополнительного образования 38 Педагогика профессионального образования 14 Предметная подготовка учителей 81 Психология 83 Социальная работа 13 Управление персоналом и кадровое делопроизводство 31 Физическая культура и спорт Поступление и обучение Как поступить Оплата обучения Процесс обучения Доставка документов.

Сведения об образовательной организации. Наши выпускники Отзывы Благодарности Фото выпускников Корпоративные клиенты. Лицензия и документы. Отвечаем на популярные вопросы. Какие документы регламентируют деятельность воспитателя? N ; ст. Дошкольная педагогика. Оказание первой помощи при работе с детьми и подростками. Охрана здоровья несовершеннолетних 36ч. Организация процесса взаимодействия воспитателя с родителями лицами их заменяющими в условиях реализации ФГОС ДО ч. Подберем программу для Вас!

Отправить заявку. С документом о политике обработки и защиты персональных данных ознакомлен -а. Ваша заявка отправлена. Заявка на обучение или консультацию Заполните форму, и специалист отдела по организации приема свяжется с Вами в ближайшее время. Ваша заявка принята Закрыть. До 11 января! Идет набор! Подберем Вам программу. Наш специалист свяжется с Вами.

Задать вопрос. Я хочу поступить. Я уже учусь. Карта сайта. Институт Лицензия и документы Вопрос-ответ Эксперты-практики Новости и статьи Сведения об образовательной организации Дистанционное обучение Вход в систему дистанционного обучения.

Государственная служба и юриспруденция Дефектология Дошкольное образование Логопедия Менеджмент и управленческие компетенции Начальное образование Педагогика дополнительного образования. Педагогика Предметная подготовка учителей Психология Социальная работа Управление персоналом и кадровое делопроизводство Физическая культура и спорт Бухгалтерский учет.

Профессиональная переподготовка Повышение квалификации Контакты Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Министерство просвещения Российской Федерации Политика в области обработки и защиты персональных данных.

Должностные инструкции, регламентирующие трудовые функции штатных должностей дошкольного образовательного учреждения, являются важным документом, который необходим и работодателю, и работнику, поскольку в нем установлены квалификационные требования, перечислены обязанности и права человека, занимающего данную должность. Согласно письму Роструда от

Как правило, все работники в первый рабочий день знакомятся с рядом локальных актов компании, учитывая, что данное правило закреплено нормами закона. Дорогие читатели! Статья рассказывает о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай индивидуален. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь к консультанту:. К сожалению, трудовое законодательство РФ не содержит разъяснений по применению одного из важнейших документов, таких как должностная инструкция.

Ведь в рамках ст. Однако многие работодатели, помня советские времена, по-прежнему оформляют инструкции, используя их в качестве приложения уже к договору, таким образом придавая им законную силу. Кстати, на основании Письма Роструда от При этом стоит отметить, что несмотря на то, что создание ДИ не является обязательным и, соответственно, за ее отсутствие каких-либо санкций не последует, негативные последствия возможны. То есть посредством должностной инструкции как труженик, так и работодатель обезопасят себя не только от межличностных проблем, но и неисполнения необходимого объема работы, который именно в ДИ и будет закреплен, не говоря уже о других аспектах будущего сотрудничества.

Форма приказа об изменении должностных инструкций — тут. А так как изобретать новую процедуру отдельно для ДИ нет смысла, учитывая предыдущие наработки, во многих компаниям используют аналогичные процессы. Как правило, для того чтобы подтвердить факт получения любой информации работником на должном уровне, требуется его подпись, которая свидетельствует о том, что он ознакомлен, к примеру, с инструкцией и получил свой экземпляр на руки.

При этом для оформления ознакомления с должностной инструкцией предприятие может использовать три способа:. Как правило, должностная инструкция разрабатывается на каждую должность в соответствии со штатным расписанием , однако в отдельных случаях, к примеру, при расширении зон обслуживания, могут оформляться и именные ДИ.

Также в рамках Письма Роструда от Также в указанном случае можно использовать и журнал, что позволит зафиксировать информацию в более расширенном виде. В формуляр вносятся данные и обо всех изменениях в ДИ на протяжении ее периода действия с указанием пунктов и даты нововведений, не говоря уже о подписи сотрудников, которые одновременно еще и получают свой экземпляр на руки.

Естественно, инструкция не может оставаться актуальной на протяжении десятков лет, учитывая, что информационный прогресс затрагивает не только общественную жизнь, но и трудовую, усовершенствуя механизм исполнения тех или иных заданий. При этом, постоянно подтверждать ознакомление с должностной инструкцией не нужно, особенно если она остается в прежней редакции. Подавляющее большинство претендентов на вакантные должности интересуются не только размером заработной платы, но и обязанностями, которые им предстоит исполнять каждый день.

Поэтому естественно предположить, что при собеседовании с будущим кругом обязанностей они знакомятся. То есть кадровый работник может как устно огласить перечень будущих заданий, так и предоставить инструкцию для прочтения, и не более. Ведь пока нет приказа о приеме и договора о сотрудничестве, подпись сотрудника на инструкции не имеет ни смысла, ни юридического значения.

Именно поэтому прочитать инструкцию можно и до трудоустройства, а вот расписаться в связи с ее ознакомлением необходимо будет только после приема на работу. Закон не содержит разъяснений в отношении порядка ознакомления с должностной инструкцией, ввиду чего разработано три самых оптимальных способа, описанных выше. При этом отягощать их созданием дополнительных распорядительных актов, которые всего лишь будут дублировать информацию и не нести какого-либо смысла нет необходимости.

Сам факт ознакомления заключается не только в прочтении должностной инструкции, но и в проставлении подписи, а также даты. Соответственно для того чтобы узнать, был ли сотрудник ознакомлен с указанным документом должным образом, достаточно проверить, если ли его роспись в журнале либо же листке, а в ряде вышеописанных случаев, и на самой инструкции. Как регистрировать дополнительные соглашения к трудовому договору?

Какими чернилами заполнять больничный лист работодателю? Узнайте тут. Можно ли оформить для нескольких работников сразу? Безусловно, ознакомление под роспись работников предприятия с инструкциями обязательна, но вот обязанности у них будут разные, что предопределяет не только разные документы, но и несколько листков. Хотя если фиксация ознакомления ведется посредством журнала, роспись всех сотрудников будет присутствовать в одном документе — журнале ознакомления.

Как правило, перевод подразумевает смену должности, обязанности по которой существенно отличаются от прежних заданий. Именно поэтому если труженик переходит на иную вакансию, ему для ознакомления вручается уже новая инструкция, которую он не только подробно изучает, но и ставит подпись в журнале либо на специальном листке.

Законом определенный период для ознакомления с должностной инструкцией не предусмотрен, и, тем не менее, в большинстве компаний оговоренный процесс занимает всего несколько часов. Ведь для того чтобы прочитать всего три-четыре листа, а также принять окончательное решение больше и не требуется. При этом стоит отметить, что инструкция всегда издается в нескольких экземплярах, один из которых вручается сотруднику для того чтобы он обладал информацией не только о круге своих обязанностей, но и пределе полномочий, не говоря уже о правах.

В большинстве случаев, должностная инструкция содержит перечень обязанностей, которые соответствуют трудовой функции по должности, учитывая, что ДИ изначально создается на основании квалификационных требований. При этом, если работодатель меняется часть обязанностей, которые уже не согласуются с трудовым предназначением сотрудника, требуется его согласие, так как придется вносить изменения и в договор о сотрудничестве в порядке, определенном ст.

Если же кардинальных изменений не предвидится, но труженик все равно не согласен с нововведением, остается только два выхода:. Ваш e-mail не будет опубликован. Кадры Отпуск Трудовая книжка Инвестиции в акции. Актуально План счетов бухгалтерского учета Аудит застройщика по ФЗ Двойная запись в бухгалтерском учете. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь к консультанту: 8 95 Как правильно оформить должностную инструкцию?

Подробности — в статье. В связи с частыми изменениями в законодательстве информация порой устаревает быстрее, чем мы успеваем ее обновлять на сайте. Все случаи очень индивидуальны и зависят от множества факторов. Базовая информация не гарантирует решение именно Ваших проблем. Задайте вопрос через форму внизу , либо через онлайн-чат Позвоните на горячую линию: 8 95 Должностные инструкции.

Предыдущая статья Должностная инструкция главного бухгалтера. Следующая статья Декларация по земельному налогу. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован. Смотрите также. Все права защищены Карта сайта.

Правила и порядок составления должностной инструкции в ДОУ

Незнание своих прав лишает вас защиты в спорных ситуациях на работе и резко повышает риск профессионального выгорания, особенно если родители или руководство детсада поступают с вами несправедливо. Будьте готовы защитить себя. Мы расскажем, как.

Для обеспечения непрерывной работы на предприятии, руководство имеет возможность составлять и вводить локальные нормативные акты. Эти документы являются обязательными для выполнения всеми работниками, и будут однозначно регулировать отношения в какой-либо области — выдаче зарплаты, начислении премий, поездкам в командировки и другие. Локальные нормативные акты — это такие правовые документы, которые работодатель имеет возможность разрабатывать и использовать в границах своей компетенции. Если производится прием нового сотрудника на работу , то он в обязательном порядке должен быть познакомлен с коллективным договором когда такой имеется в компании , а также с другими нормативными актами, которые будут непосредственно касаться его будущей деятельности в компании. При оформлении работника , его необходимо знакомить с должностной инструкцией, относящейся к его будущей работе.

Порядок ознакомления работника с его должностной инструкцией

Должностная инструкция воспитателя — документ, который фиксирует трудовые обязанности, условия работы, права, ответственность и при необходимости некоторые другие параметры, являющиеся неотъемлемой частью деятельности этой категории работников. Скачать документ на сайте Ассистентус Бланк и образец Бесплатная загрузка Онлайн просмотр Проверено экспертом. Данная должностная инструкция регулирует должностные функции воспитателя, его полномочия и права, а также определяет нарушения и проступки, за которые наступает дисциплинарная ответственность. Прием на работу и увольнение воспитателя происходят в порядке, установленном законодательством РФ и только после выпуска отдельного приказа руководителя учреждения. Воспитателем может быть сотрудник, обладающий следующими квалификационными данными: среднее специальное или высшее профильное педагогическое, психологическое образование, опыт работы от двух лет, наличие документа о медицинском допуске. При отсутствии воспитателя на рабочем месте, его должностные функции переходят к лицу, соответствующему требованиям по квалификации и назначенному специальным распоряжением руководителя учреждения. При возникновении следующих ситуаций воспитатель может быть подвергнут дисциплинарному наказанию строго в рамках действующего закона :.

Порядок приема нового сотрудника подразумевает, что его необходимо ознакомить с основными локальными актами и должностными инструкциями.  1 Ознакомление сотрудника с ЛНА. 2 Ознакомление с должностной инструкцией. 3 Нужно или ознакомить сотрудника со штатным расписанием? 4 Как подтвердить, что сотрудника ознакомился с документами? В статье описаны общие моменты, но если у вас есть вопросы, то они могут носить индивидуальный характер.

Так, в соответствии с ч. На первый взгляд может показаться, что список документов невелик, однако, если разобраться, он далеко не исчерпывающий. Так, с правилами внутреннего трудового распорядка ПВТР вроде бы все ясно: данный локальный нормативный акт должен быть разработан и утвержден в любой организации. ПВТР, как правило, регламентируют трудовые и иные непосредственно связанные с ними отношения между работниками и организацией, и направлены они прежде всего на рациональное использование рабочего времени, укрепление трудовой дисциплины, формирование сплоченной команды работников.

Что нужно знать воспитателю о своих правах? Отвечаем на популярные вопросы

Как правило, все работники в первый рабочий день знакомятся с рядом локальных актов компании, учитывая, что данное правило закреплено нормами закона. Дорогие читатели! Статья рассказывает о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай индивидуален.

С каками инструкциями надо ознакомить сотрудников детского сада временно работающих

.

.

.

Организация делопроизводства в дошкольном учреждении

.

.

Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. quinoutrabens66

    Шуметь нельзя никогда. Если бы не существовало закона, то что, можно было бы шуметь по ночам? У нас есть, ещё, право на самозахист. И верховенство права, а не закона. Так, что подействовать физически на хама и его имущество, это вполне правомерное действие. Так как, нарушая спокойствие других он демонстрирует непризнание их прав, и, с учётом принципа равноправия заслуживает на непризнание своих. Око за око. А поскольку цель самозахисту не отомстить, а защититься, то придётся не включитать музыку по громче (чтобы заглушить его музыку), а сломать соседу магнитофон или нос. При этом норма превышение пределов необходимой обороны противоречит праву на самозахист, и не применима к субъектам не попавшим под юрисдикцию соответствующего нормативного акта.

  2. Луиза

    Спасибо! Я вообще в банке не была. Меня обманули, когда я была очень нездорова, и меня пригласили по телефону на бесплатную медицинскую диагностику. После так называемой бесплатной диагностики, я не пошла к врачу на консультацию, не сдавала анализов. Я сказала,что мне плохо, к врачу приду завтра. Меня в таком полубессознательном состоянии так запугали, что я подписала договор на лечение, хотя ещё не была у врача и мне ничего никто не назначал. Дома, успокоившись, я посмотрела договор. Стоимость услуг была запредельная. Я пришла в ужас. На следующий день я пришла и расторгла договор, но частично. Оказалось, что я подписалась на биодобавку и получила её. Мне её никто не назначал, т. к. у врача я не была, и она мне противопоказана по состоянию здоровья. Я сказала, что платить не буду. Один год и три мес. меня никто не беспокоил. Потом стал беспокоить банк ,Ренессанс кредит, с 1-го апреля 2018 г: звонить, письма писать, угрожать коллекторами. так продолжается 4 мес. С сегодняшнего дня звонят коллекторы. Я писала заявления и в прокуратуру, и в полицию, и не один раз. По моему они все заодно.

  3. Герман

    Это получается, я должен сесть за руль без прав, да ещё и пьяный?

© 2018-2022 stopnegoni.ru